【禮讚】2015年度德州十大最美教師!這些平凡人值得每個人一看!


2015年教師節來臨之際,禮讚教師——在全市上千名教師中,“十大最美教師”出爐。他們是如何從這教師大軍中脫穎而出的?這背後又有哪些故事?


慶雲縣崔口鎮大齊中心小學常洪智老師



34年紮根邊遠落後的鄉村小學,他忠誠於黨的教育事業,時時以一個優秀教師的標準要求自己,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,在大齊中心小學的發展曆程中豎起了一麵旗幟,是慶雲縣優秀教師的代表。

作為一名人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的曆史使命和對未來的曆史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,隻能在教學這片熱土上,做到更加勤懇,用自己的心血去拚、去搏,常老師是這樣想的,也在一如既往地這樣努力著。


齊河縣宣章屯鎮後屯中心小學付成榮老師


1982年,付成榮老師第一次登上了講台,後連續多年被評為鎮優秀教師,獲得了學生和老師們的一致好評。

當付老師被確診得了卵巢癌,經過半年的診療,2007年的春天,她忍著病痛的折磨重返講台。

2007年下半年,過度勞累讓他病複發,連續三次到北京檢查治療,但是效果並不樂觀。2008年春,病情繼續惡化,連續多天高燒不退,經齊魯醫院複查,病情已經到了晚期,病痛的折磨,高額的醫療費用,曾一度想讓付老師產生放棄治療的念頭,但是一想到孩子們那些期待的目光,付老師重新又有了新生的勇氣。在家人的支持下,她住進了濟南軍區總醫院進行治療,連續進行了8個療程的化療,因為有一顆堅強的心,有重回校園信念的支撐,奇跡出現了。不屈的付老師再一次回到了孩子們中間。

自己身患重病,每年的化療和醫藥費使得一家經濟負擔很重。即使這樣,她還是一直在幫助有困難的孩子。班裏的有困難的孩子,她總是會想法設法地為他們買作業本,買文具,有時還會為他們教學雜費。她班的學生康俊廉就是一個例子,康俊廉的媽媽有病早世,爸爸自己一個人打工,爺爺奶奶體弱多病,就想讓康俊廉退學。為了留著這個孩子,付老師為康俊廉交了學費,還允許她抽時間回家照顧奶奶,利用課餘時間為她補課,就這樣,這個孩子順利完成了學業。畢業的時候,她抱著付老師哭了,她說,老師,我永遠會記得你的。


陵城區神頭鎮李五道中心小學薑懷順老師


他拄著雙拐,步履蹣跚,艱辛地走上三尺講台,身後留下堅實的腳印……截肢十年來,他在講台上辛勤地耕耘,用他那一腔熱血和汗水澆灌著知識的荒原,充實著一個個饑渴的心靈。這就是被神頭鎮人民譽為身體殘疾誌更堅,培育桃李心未變的強人------陵城區神頭鎮李五道中心小學教師薑懷順。


薑老師今年56歲,1977年畢業於陵縣第五中學,同年參加教育工作。從他跨進教室門檻的第一天,他就抱定為教育奉獻自己的光和熱的決心。為了讓村裏所有適齡兒童都能上學,他走家串戶,耐心說服動員,終於使村裏適齡兒童全部入學。那時,薑懷順星期天和節假日從不休息,白天他和孩子們互動,晚上就獨自在昏暗的煤油燈下批改、備課,學習教學理論,探索行之有道的教育教學方法。

德州市東風東路小學李濤老師



六年來,他努力備好每一節課,寫好每一篇教案。記不清有多少個日日夜夜在燈光下奮筆疾書,記不清為了準備好一節課多少次熬到淩晨兩三點,為了不影響幾個月大的孩子休息,他經常是在沙發上誰去,又在沙發上醒來,醒來時往往隻有四五點。有一年,學校統計加班,同事告訴他,他加班次數最多,一學期有30多天。20多周的學期,加了30多天班,多是周六、周日。在大家的驚訝聲中,他確隻是微微一笑,並樂在其中。他所帶的班級也先後獲得學校詩歌朗誦大賽一等獎、課本劇比賽一等獎、德城區紅旗小隊、書香班級、優秀班集體等榮譽稱號。

他愛生如子,既是良師,也是益友,總能激起孩子們學習的熱情,生活的樂趣。他堅信踏上講台就要用生命去歌唱,每個孩子都有天使般的心靈和才幹。


德州市特殊教育學校孫愛喜
老師


孫愛喜,女,德州市特殊教育學校一名普通教師.從事特教工作18年來,一直工作在教學第一線,默默耕耘,無私奉獻,現任盲部八年級班主任兼語文老師,並兼任聾部兩個聾兒聽力語言康複的個訓任務。她始終忠誠於黨的特教事業,熱愛盲童,尊重盲童,嗬護聾兒,用愛心.耐心去鼓舞、感化、激勵他們,讓孩子們在不幸中感到溫暖,在黑暗中領悟光明。
夏津縣實驗小學王莉老師


2005年工作以來,她一直擔任英語學科的教學,因出色的表現和較高的個人素質,2008年被公推公選為學校團支部書記,兼少先隊大隊輔導員。在共青團工作中,嚴格要求自己,團結同誌,她被評為德州市共青團工作先進個人,並記三等功。所在團委多次被評為德州市五四紅旗團委。教學工作中,她積極向上,關愛學生,不斷創新,她曾給全縣小學英語教師進行過教學技能培訓,也曾組織學生參加各種比賽和活動,所負責的軍樂隊是夏津教育文體活動中一道亮麗的風景線。無論是教學工作還是少先隊工作,都開展的紮實有效,受到師生和家長的一致好評。


德州市第一中學王平老師


做教師是我打從兒時就有的夢想,帶著對教育的熱愛,我在德州市第一中學一幹就是二十五年,成為了德州市英語骨幹教師,學科帶頭人,英語組教研組長,做了十年班主任,完整的送過五屆學生,十五次執教高三。從2008年至今,我連續教了八年實驗班,期間培養出了包括於川(2012年高考省狀元),牛澤惠(今年高考全省第五),王敬暄(我市第一個港大生)等十七名北大清華及香港方向畢業生;2014年所教班級英語平均分為142分,劉澤鋒以147分勇奪英語單科全省最高分。得過一次省級優質課二等獎,若幹次市級優質課一等獎,數次校級優秀教師和優秀班主任;先後參加過五次國家級和省級的骨幹教師及新課標培訓,並完成了山師大研修生學業;2013年被公派到英國參加短期培訓。

夏津縣渡口驛鄉二屯中學張俊蘭老師


50歲的張俊蘭是渡口驛鄉二屯中學一名普通英語教師。自1984年第一次站在講台,32年來一直拖著殘缺的左腿,紮根在農村的教育事業,用堅毅和頑強,支撐著自己的獨腿人生。


德州經濟開發區趙虎鎮方莊小學張振菊老師


33年來,她紮根鄉村,用青春和熱血為農村“幼苗”播撒甘露。工作中,她處處站在學生的立場上考慮問題,主動關心學生,尤其對於班級裏的學困生、貧困生的學習和生活更是關懷備至,注重用愛去感化他們的心靈,用心去塑造他們健全人格和良好品質。2013年12月,張老師突感身體不適,經醫院檢查確診為基底細胞癌。

從查出癌症到今天,張老師一直堅持在教學第一線,複查、輸液、治療她都盡量向周末和節假日擠,實在搪不過去了,才不好意思的向學校請假。病情嚴重的時候,她騎著車子就能睡著,可就是這樣,她也從耽誤過孩子們一節課,校領導和老師們都被她這種敬業奉獻的精神所感動。


臨邑縣臨南鎮育才小學趙同花老師


79年16歲的她從教以來,紮根偏遠農村,一晃就是36年,白天,她和師生們同甘共苦,夜晚,獨自望著空蕩蕩的校園,她彷徨過,膽怯過,甚至想過放棄。但最終她還是堅持了下來。領導稱讚她:“實在、勤懇、實幹、熱情”;學生們談到她時尊敬無比:“善良、慈祥,就像媽媽一樣”;周圍父老鄉親說起她,直豎大拇指:“她對我們的孩子勝過對自己的子女”……用執著的追求播種希望,為師生撐起一片夢想的天空。(內容節選)


隻要有老師們的精神堅守,這個時代就不會陷入迷茫。禮讚師德,其意義絕不在於“褒揚和歌頌”那樣的蒼白和狹隘,它禮讚的是一種獨立而高貴的師德精神:靠這種精神,孩子獲得了健康的心智;靠這種精神,向社會傳遞了向上的力量;靠這種精神,時代因此保留了一份有溫度的人文。


教師:又名老師
洋名:teacher
曾用名:先生
小名:師傅
假名:靈魂工程師
別名:教育工作者
昵稱:園丁
外號: 蠟燭
經濟學定義:低收入階層
社會學定義:生存型生活者
政治學定義:老九
經常性稱呼:知識分子
政府給的名字:事業人員
民政定義:溫飽型
真名:窮人
教師不易,照亮別人燃燒了自己!
提前祝所有老師節日快樂!永遠健康美麗!為這些最美麗的人ZAN吧!


責編/小會

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