韶關市華泰幼兒園蒙氏特色教學


蒙氏教育的特點:


1.以兒童為主——為的孩子打造的一個以他們為中心,讓他們可以獨立做自己兒童世界

2.充分的教具提供 —— 孩子是靠感官來學習的,我們提供給他的良好刺激愈多就愈能激發他的內在潛能。所以,設計一個適合孩子的生長環境,應該是能提供豐富的教材(包括自然的、人文的),以誘發他自我學習的樂趣。 


3.的教育—— 反傳統以教師為中心的填鴨式教育,而主張籍由良好的學習環境,亮麗豐富的教具,讓兒童主動去接觸、研究,形成智慧。 


4把握敏感期的學習—— 0~6歲的兒童,在不同的成長階段,會出現對不同事物的偏好的各種敏感期。蒙台梭利科學幼教法強調掌握兒童敏感期,而給予適切的學習。

5.教師居於協助啟導的地位—— 教師必須放棄傳統自以為是的教育方式,而是從旁適時地給予兒童協助與引導,讓兒童成為教育的主體,使他們動頭腦、有智慧。


教育特色:

以蒙氏數學、語言和美術為我園的特色教學。蒙氏教學倡導以兒童為主,教師居於協助啟導的地位,教師必須放棄傳統填鴨式的教育方式,以不“教”的教育為幼兒設計適合幼兒的生長環境,提供豐富的教具,把握幼兒的敏感期協助與引導幼兒進行各種活動。讓幼兒願意學、愛學、在遊戲和各種操作活動中成長。近年來,我園還以美術教育作為教學的另一個特色對幼兒進行培養。教師從線條、色彩、造型等方麵對幼兒進行培訓,讓幼兒學習運用各種作畫大膽作畫,激發想象力和創造性,讓幼兒得到美的熏陶和教育。我園幼兒在近幾年的各種美術大賽中都獲得較好的成績。幼兒參加武江區中小學美術大賽分別榮獲一等獎和二等獎,龍尚芳小朋友參加韶關市英東杯的美術比賽獲得三等獎的好成績;我園的52名幼兒參加2015第九屆上海國際幼兒創意繪畫大賽,有10名幼兒獲得金獎,15名幼兒獲得銀獎,21名幼兒獲得銅獎。





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