莆田市秀嶼區教育局關於開展2017年秋季教師資格認定工作的通告


根據教師資格認定有關規定,現就2017年秋季莆田市教師資格認定工作的有關事項通告如下:

一、認定對象

未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定條件,戶籍或人事關係在莆田市的中國公民,包括:

1.參加全國中小學教師資格考試並取得教育部考試中心《中小學教師資格考試合格證明》的人員。

2.20151月前入學的全日製師範類專業應屆高校畢業生、全日製教育碩士畢業生。

3.通過我省中小學教師資格考試改革過渡期麵試取得《福建省中小學教師資格考試改革過渡期麵試合格證》(以下簡稱《麵試合格證》)且在有效期內的人員。按照有關規定,《麵試合格證》有效期為兩年,發證日期為20157-12月期間的,隻限本次認定有效。

同一申請人在同一年內隻能申請一種教師資格。

二、認定教師資格種類

幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格

三、認定機構及申請方式

申請認定高級中學、中等職業學校和中等職業學校實習指導教師資格,根據《教師資格條例》有關規定,按屬地管理原則由戶籍或人事關係所在地的縣(區)教育部門受理,經縣(區)教育部門審查後,彙總上報莆田市教育局認定。

申請認定初級中學、小學、幼兒園教師資由戶籍或人事關係所在地的縣(區)教育部門認定。

認定有關規定詳見《福建省中小學教師資格認定工作有關政策說明》(見附件1),具體認定事項請關注相關認定機構(秀嶼區教育信息網)網站或電話谘詢聯係電話:0594-5872810、5873021。

四、認定時間安排

(一)體檢時間:2017年10月9日--2017年10月16日。

申請人按受理機構屬地管理原則,在規定時間內自行到秀嶼區醫院體檢部門進行體檢

友情提示:

1.幼兒園教師資格使用《福建省幼兒園教師資格申請人員體檢表》外,其餘均使用《福建省教師資格申請人員體檢表》,體檢表內體檢人相片須加蓋體檢醫院體檢專用單,體檢表統一使用A4紙正反雙麵打印,單麵打印不予受理,具體表格樣式見附件2、3。

2.體檢結論確定時間跨度較長,為不影響教師資格認定,請申請人在規定時間段內盡快前往醫院體檢,不在規定時間段內體檢,視為無效。

(二)網上報名時間:2017年10月30日--2017年11月6日。

注意事項:報名係統開放時間為每天7:00-24:00,國家法定節假日不開放

(三)現場確認(受理)

1.確認時間(國家法定節假日、雙休日不受理):

幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格確認時間:2017年11月7日-11月8日。

高級中學教師資格、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格確認時間:2017年11月9日-11月10日。

2.確認地點:秀嶼區行政服務中心一層教育局窗口(注意網報係統)

(四)審核認定:

幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格審核認定時間:2017年11月9日-11月22日。

高級中學教師資格、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格審核認定時間:2017年11月13-11月22日。

認定機構對申請人提交的申請材料進行審核,在規定的時間內做出是否認定教師資格的結論,並將認定結果通知申請人。

(五)領證時間(國家法定節假日、雙休日不受理)

申請人持本人身份證到秀嶼區行政服務中心一層教育局窗口(現場確認點)簽領。

幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格領證時間:2017年11月23日-11月24日。

高級中學教師資格、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格領證時間:2017年11月23日-11月24日。

2017年秋季教師資格認定過程中,請關注認定機構部門網站和電話谘詢,如有其他變化將在“秀嶼教育信息網網站公告欄通知。

網上報名辦法

(一)網上報名

1.報名時間:2017年10月30日--2017年11月6日

2.報名方式:教師資格認定申請實行網上報名,申請人員應在規定時間內登陸中國教師資格網(www.jszg.edu.cn) 進行網上申報,填寫注冊信息。

申請人員應根據實際情況選擇網報入口,持有教育部考試中心頒發的《中小學教師資格考試合格證明》的申請人從“全國統考合格申請人網報入口”報名,其它申請人從“未參加全國統考申請人網報入口”報名。申請人在申報選擇教師資格種類和任教學科,應注意以下幾點:

1)參加全國中小學教師資格考試合格的申請人所認定的教師資格種類和學科,應與其考試科目一致。《教師資格認定申請表》中“申請任教學科”欄的填寫應與申請人報考的學科(專業)一致。

2)2015年1月前入學的全日製師範類專業高校畢業生、全日製教育碩士畢業生,申請認定的教師資格任教學科應與所學專業一致。其中,全日製教育碩士申請的任教學科應與所學專業方向相同。修學教育管理專業方向的全日製教育碩士,申請的任教學科應與本科所學專業相同或相近。修學學前教育和小學教育專業的全日製教育碩士,隻能分別認定幼兒園和小學教師資格,申請其他類別教師資格須參加全國中小學教師資格考試並取得合格證明。申請任教學科與其所學專業不一致的教師資格時,須參加全國中小學教師資格考試並取得合格證明。

3)參加中小學教師資格考試改革過渡期麵試的申請人員,申請認定的教師資格任教學科應與其麵試學科一致。

3.申報流程:

網上申報操作時應注意以下幾點:

1)網上認定機構的選擇。

凡申請初級中學、小學、幼兒園教師資格,所選擇的網上認定機構必須是申請人戶籍或人事關係所在的縣(區)教育部門。

凡申請高級中學教師資格、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格,選擇的網上認定機構必須是莆田市教育局。

2)進入中國教師資格網,按照網站提示進入教師資格網上申報係統,根據係統提示認真、細致、準確填寫報名信息。

3)申請人員網上填報完畢後,打印《教師資格認定申請表》(A4紙正反雙麵打印,單麵打印不予辦理)

4)下載《思想品德鑒定表》,用A4紙打印,網上填寫的單位全稱、地址、電話、郵編必須與紙質《思想品德鑒定表》上所填內容一致。

友情提示

1.請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼及報名號,這些資料是以後修改報名信息以及現場確認時的重要查詢條件。

2.申請人在網報上傳相片,必須符合網報相片規格要求,確保清晰、清楚。

3.《思想品德鑒定表》鑒定時間跨度較長,請盡早辦理。

、現場確認事項

(一)時間:見上述時間安排。

(二)地點:秀嶼區行政服務中心一層教育局窗口(注意網報係統)。

(三)現場確認應提供以下材料(申請材料涉及的身份證、戶口簿、聘用合同、學曆證書、普通話水平測試等級證書、報到證和技術等級證書等原件經審核後,當場退還)

1.2015年1月前入學的全日製師範類專業高校畢業生、全日製教育碩士畢業生:

1)《教師資格認定申請表》一式二份。2張白底彩照(小2寸)應自行貼好(須A4紙正反雙麵打印,單麵打印不予辦理),申請表第2頁承諾書處暫不簽名和時間。

2)身份證原件和複印件一份(身份證正反麵信息須在同麵紙上)

3)戶口簿原件和複印件一份。其中,申請人戶籍不在認定機構所在地的,應提供當地具有資質的人事代理機構出具的人事關係證明原件,或當地工作單位聘用合同及社會保險證明原件和複印件各一份。

4)《申請人思想品德鑒定表》原件一份,公辦在編在職人員由任職工作單位或戶籍所在地鄉鎮級人民政府(街道辦事處)鑒定;非公辦在編在職人員由戶籍所在地鄉鎮級人民政府(街道辦事處)鑒定(此表不允許加蓋單位黨組織印章)。

5)學曆證書原件和複印件一份,以及在中國高等教育學生信息網(http://www.chsi.com.cn)查詢打印的《教育部學曆證書電子注冊備案表》一份(無法查詢的應提供學曆認證材料),2017屆應屆畢業生提供畢業生就業推薦表。

6)《普通話水平測試等級證書》原件和複印件一份。

7)《福建省教師資格申請人員體檢表》(申請幼兒園教師資格采用《福建省幼兒園教師資格申請人員體檢表》)原件一份

8)近期1寸正麵白底免冠彩色照片一張用小信封裝好,相片背後用圓珠筆寫明姓名、申請教師資格種類和任教學科)

9)2015年1月前入學的全日製師範類專業高校畢業生、全日製教育碩士畢業生,屬於福建省內高校畢業的,應提交加蓋“福建省教育廳畢業生就業專用章”(或“福建省教育廳師範類大中專畢業生調配專用章”)的《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》原件和複印件一份,2016年及以後畢業的省內高校畢業生還須提交教育學、心理學和教育教學實習等課程(必修)成績材料複印件一份(可從本人人事檔案中複印並加蓋人事檔案管理部門公章);屬於福建省外高校畢業的,應提交相應學曆層次畢業院校教務部門出具的全部所學課程及成績證明原件和複印件一份(可從本人人事檔案中複印並加蓋人事檔案管理部門公章)。

10)申請中等職業學校實習指導教師資格的,還應提供助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級證書原件和複印件一份。

2.參加全國中小學教師資格考試合格人員

1)《教師資格認定申請表》一式二份。2張白底彩照(小2寸)應自行貼好(須A4紙正反雙麵打印,單麵打印不予辦理),申請表第2頁承諾書處暫不簽名和時間。

2)身份證原件和複印件一份(身份證正反麵信息須在同麵紙上)

3)戶口簿原件和複印件一份。其中,申請人戶籍不在認定機構所在地的,應提供當地具有資質的人事代理機構出具的人事關係證明原件,或當地工作單位聘用合同及社會保險證明原件和複印件各一份。

4)《申請人思想品德鑒定表》原件一份,公辦在編在職人員由任職工作單位鑒定;非公辦在職人員由戶籍所在地鄉鎮級人民政府(街道辦事處)鑒定(此表不允許加蓋單位黨組織印章)。

5)學曆證書原件和複印件一份,以及在中國高等教育學生信息網(http://www.chsi.com.cn)查詢打印的《教育部學曆證書電子注冊備案表》一份(無法查詢的應提供學曆認證材料),2017屆應屆畢業生提供畢業生就業推薦表。

6)《普通話水平測試等級證書》原件和複印件一份。

7)《福建省教師資格申請人員體檢表》(申請幼兒園教師資格采用《福建省幼兒園教師資格申請人員體檢表》)原件(此表網上下載A4紙雙麵打印,小1寸相片自行貼好,按規定時間到指定醫院體檢)。

8)近期1寸正麵白底免冠彩色照片一張用小信封裝好,相片背後用圓珠筆寫明姓名、申請教師資格種類和任教學科)

9)提交教育部考試中心頒發的《中小學教師資格考試合格證明》網上打印件一份(網上自行下載打印,信息清楚)

10)申請中等職業學校實習指導教師資格的,還應提供助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級證書原件和複印件一份。

3.參加省中小學教師資格考試改革過渡期麵試合格人員

1)《教師資格認定申請表》一式二份。2張白底彩照(小2寸)應自行貼好(須A4紙正反雙麵打印,單麵打印不予辦理),申請表第2頁承諾書處暫不簽名和時間。

2)身份證原件和複印件一份(身份證正反麵信息須在同麵紙上)

3)戶口簿原件和複印件一份。其中,申請人戶籍不在認定機構所在地的,應提供當地具有資質的人事代理機構出具的人事關係證明原件,或當地工作單位聘用合同及社會保險證明原件和複印件各一份。

4)《申請人思想品德鑒定表》原件一份,公辦在編在職人員由任職工作單位鑒定;非公辦在職人員由戶籍所在地鄉鎮級人民政府(街道辦事處)鑒定(此表不允許加蓋單位黨組織印章)。

5)學曆證書原件和複印件一份,以及在中國高等教育學生信息網(http://www.chsi.com.cn)查詢打印的《教育部學曆證書電子注冊備案表》一份(無法查詢的應提供學曆認證材料)。

6)《普通話水平測試等級證書》原件和複印件一份。

7)《福建省教師資格申請人員體檢表》(申請幼兒園教師資格采用《福建省幼兒園教師資格申請人員體檢表》)原件(此表網上下載A4紙雙麵打印,小1寸相片自行貼好,按規定時間到指定醫院體檢)。

8)近期1寸正麵白底免冠彩色照片一張用小信封裝好,相片背後用圓珠筆寫明姓名、申請教師資格種類和任教學科)

9)《福建省中小學教師資格考試改革過渡期麵試合格證》原件和複印件一份。其中,“兩學”考試合格人員還應提交“教育學”、“教育心理學”考試合格證(成績單);第一學曆為普通全日製師範類專業,擬按非師範類專業的高一層次學曆申請認定相應教師資格的在職教師,還應提交師範類專業的畢業證書原件和複印件一份及所在學校出具的在職在崗證明原件一份。

10)申請中等職業學校實習指導教師資格的,還應提供助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級證書原件和複印件一份。

七、注意事項

1.以上所有複印件統一用A4紙型複印紙A4以外紙張不予受理)公辦在編在職國家工作人員提供的複印件必須經所在學校(單位)經辦人驗證簽名並加蓋學校(單位)公章方可有效。

2.申請人要按材料清單所列順序整理,所有申請材料一並裝入檔案袋,一人1袋(原件另行裝袋,審核後退還本人),並在檔案袋封麵注明申請申請人、教師資格種類任教學科、工作單位和聯係電話。

3.在教師資格認定申請中《教師資格申請表》、《教師資格證書》、《福建省教師資格申請人員體檢表》和網上報名的電子照片必須為同一底版的照片。

4.請申請人認真按照本通告,及時申請教師資格認定,如操作錯誤或逾期辦理造成無法申請的後果自負,如有疑問,可向相關認定機構谘詢。

 

 

莆田市秀嶼區教育局

2017年9月26日

 

附件1

福建省中小學教師資格認定工作有關政策說明

 

一、關於認定範圍和對象

我省中小學教師資格認定範圍和對象是未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定條件,戶籍或人事關係在我省的人員,包括:

(一)參加全國中小學教師資格考試並取得教育部考試中心頒發的《中小學教師資格考試合格證明》的人員。

(二)2015年1月前入學的全日製師範類專業高校畢業生、全日製教育碩士畢業生。

(三)符合我省中小學教師資格考試改革過渡期麵試條件,並參加全省中小學教師資格麵試取得《福建省中小學教師資格考試改革過渡期麵試合格證》的人員。

二、關於學曆條件

(一)教師資格認定的有效學曆是指國家教育行政部門認可的國民教育係列學曆,可在“中國高等教育學生信息網”(www.chsi.com.cn)查詢或通過“全國高等學校學生信息谘詢與就業指導中心”認證。

(二)普通高中畢業學曆不能作為小學和幼兒園教師資格的合格學曆。按照教育部的規定,未經省級教育行政部門核準並報教育部備案的中等職業學校學前教育、小學教育等教育類專業的畢業學曆,不能作為申報幼兒園、小學教師資格的合格學曆。

(三)大學專科畢業後取得碩士及以上學位的人員,申請認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格,可視為具備合格學曆。

(四)在國(境)外取得的學曆學位,通過“教育部留學服務中心”進行學曆學位認證,可作為認定相應教師資格的合格學曆學位。

(五)取得兩個以上大學專科畢業證書的,不能等同於大學本科畢業學曆,不能作為本科學曆申請認定教師資格。

三、關於師範類專業的界定

師範類專業是指各級師範院校或經省級教育行政部門批準的其他大中專院校開設的,以培養教師為目的,並按照教育部頒發的師範教育教學大綱、教學計劃進行授課的師範專業。在實際工作中,區別師範類專業與非師範類專業,可看其課程設置上是否開設了教育學、心理學和教育教學實習等課程。福建省內高校畢業的申請人,看其是否持有加蓋“福建省教育廳師範類大中專畢業生調配專用章”的《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》。

四、關於普通話水平要求

申請認定教師資格的人員,普通話水平應達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平,其中語文教師和對外漢語教學教師應達到二級甲等及以上水平,普通話語音教師應達到一級乙等及以上水平。

五、關於體檢要求

申請認定教師資格的人員,應按《福建省教師資格申請人員體檢標準及辦法》、《福建省教育廳關於申請認定教師資格人員體檢取消乙肝項目檢測的通知》(閩教人〔2010〕43號)和《福建省教育廳關於調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢要求的通知》(閩教人〔2011〕6號)的規定,在教師資格認定機構指定的二級甲等(縣級)及以上醫療機構體檢合格。

 

 

六、關於中小學教師資格考試改革過渡期麵試

為做好我省中小學教師資格考試改革過渡期銜接工作,在2015年1月至2016年12月期間,以下幾類人員申請認定中小學教師資格,應參加福建省中小學教師資格認定指導中心組織開展的中小學教師資格考試改革過渡期麵試。取得麵試合格證的,可按程序在我省申請認定相應中小學教師資格。

(一)2014年底前取得我省麵向社會人員認定教師資格“教育學”、“教育心理學”考試合格證的人員。

(二)通過國家自學考試已修學師範類專業相應學曆層次的教育學、心理學課程,並取得考試合格成績的人員。

(三)第一學曆為普通全日製師範類專業,並已取得高一層次非師範類專業學曆的在職在崗教師,擬按高一層次學曆申請認定初級中學、高級中學或中等職業學校教師資格的。

2017年1月起,上述人員申請認定中小學教師資格,須先參加全國中小學教師資格考試並取得合格證明。

七、關於教師資格種類和任教學科的確定

(一)參加全國中小學教師資格考試合格的申請人所認定的教師資格種類和學科,應與其考試科目一致。《教師資格認定申請表》中“申請任教學科”欄的填寫應與申請人報考的學科(專業)一致。

(二)2015年1月前入學的全日製師範類專業高校畢業生、全日製教育碩士畢業生,申請認定的教師資格任教學科應與所學專業一致。其中,全日製教育碩士申請的任教學科應與所學專業方向相同。修學教育管理專業方向的全日製教育碩士,申請的任教學科應與本科所學專業相同或相近。修學學前教育和小學教育專業的全日製教育碩士,隻能分別認定幼兒園和小學教師資格,申請其他類別教師資格須參加全國中小學教師資格考試並取得合格證明。申請任教學科與其所學專業不一致的教師資格時,須參加全國中小學教師資格考試並取得合格證明。

(三)參加中小學教師資格考試改革過渡期麵試的申請人員,申請認定的教師資格任教學科應與其麵試學科一致。

八、其他事項

(一)根據教育部有關規定,教師資格證書、教育部考試中心頒發的《中小學教師資格考試合格證明》,在全國範圍內有效。

(二)申請人戶籍不在認定機構所在地,但人事關係在認定機構所在地的,應提供認定機構所在地具有資質的人事代理機構出具的人事關係證明,或工作單位聘用合同及社會保險證明。

(三)教師資格證書、《教師資格認定申請表》隻能加蓋教育行政部門單位公章,不得使用其他印章代替。

(四)申請人可以申請認定多種教師資格,但每個年度隻能申請認定一種教師資格。

(五)在編在職教師因學校調整、合並等原因,需要具備其他種類或學科教師資格的人員,應按照規定及時申請認定與其新的教學崗位相應的教師資格。

(六)根據《教師法》、《教師資格條例》、<教師資格條例>實施辦法》規定,喪失或被撤銷教師資格的應及時收繳教師資格證書,並在全國教師資格認定管理信息係統限製庫中進行備案登記。有關喪失或撤銷的相關文件應及時報送我廳,由我廳在信息係統中予以審批。

(七)有關未盡事宜,按照《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》和《中小學教師資格考試暫行辦法》以及《福建省教育廳關於開展中小學教師資格考試改革試點的通知》(閩教人〔2014〕86號)的規定執行。省教育廳此前發布的有關中小學教師資格認定的規定與本文不一致的,以本文規定為準。



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