高分作文——“責任”主題


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      以“責任”為話題寫一篇議論文。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言流暢。

【要點分析】“責任”相關話題可以結合職業理念中關於教師觀,特別是教師職業道德和職業行為的相關理論和要求進行寫作。題目中對體裁進行了限定,就需要按要求寫作。如果沒有限定,則這類題目可以寫成散文或議論文,當然對於文學功底較深厚的考生來說,也可寫成小說或詩歌的形式,但這類體裁對寫作功力要求相當高,所以在考試時應慎重選擇。

《教師的責任》


做教師,就是做學問,想從學問中去找“黃金屋”,是一種錯誤的想法。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的古訓,絕不是真的叫你到書中去搜尋“黃金”,而是從中找到像金子一樣珍貴的精神世界。

  做教師就是做學問。就是從學問中感受生活的快樂,教育的幸福,人生價值的輕舞飛揚。人要生存,要有一定的物質資料作保證,衣食足而知榮辱,對大多數人來說,精神是在物質得到基本滿足的情況下去追求的。今天,教師在物質上的生活已經超越“衣食足”。但教師這個工作是以精神追求為主的。我們的物質由國家保證供給,有了它,不是圖安逸,而是能使我們更好地沉下心來。做一趟人生美好的精神之旅。

  教師要有責任感,有責任感的人才是值得信賴的人。人,也隻有有了責任感,才會感受到自我存在的價值和意義,才會發現前方有那麼多需要自己擔當的事。一個人沒有了家庭責任感,這個家庭就注定不會幸福;一個人對工作沒有了責任感,他的人生就注定不會取得應有的成就,即便你再聰明也沒有用,因為這個世界已經證明,最有成就的人往往不是最聰明的人,而往往是那些有一股傻勁的人。從教師的職業道德來講,一個教師不管你想不想做出點成績來,都必須要有強烈的責任感,每個教師要教幾十乃至上百個學生,學習是學生生活的重頭戲,遇到一個沒有責任感的教師,那是莫大的不幸。

  一個有教育責任感的教師,首先是一個對自己有責任感的人。我們不能期望一個對自己不負責的人,會對學生和學校負責,會把自己的命運和祖國的未來聯係起來。人,隻有一次青春。作為一名教師,對自己有責任感,最重要的行動是珍惜自己寶貴的青春年華。不少人認為隻有趁著大好年華,盡情享樂,才對得起這青春,殊不知,這其實是糟蹋了青春。不管享樂主義怎樣泛濫成災,我仍要堅持說,教師就是教師.教師的存在特征,注定同普通人不一樣,也隻有這“不一樣”,教師才能在精神的世界裏保持獨立獨行的清醒與尊嚴。

  對自己有責任感,就要對自己的教育人生有一個清醒的認識和規劃,而不是做一天教師撞一天鍾。談到責任感,就必然要說到對學生負責。我認為,發展自己是對學生最好的負責。我由衷地感到,對學生有責任感,對學生最大最好的責任感,就是盡快地發展自己,使自己成長為一名成熟的、具有專業本領的教師。

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