【成外新聞】校園開放日:100餘位中學生與成電親密接觸


 對於中學生來說,大學是一個瑰麗的夢想,但這個夢想並非遙不可及。這不,9月25日上午,來自成都七中、成都外國語學校、石室中學、樹德中學、樹德中學光華校區等5所重點中學的100餘位中學生相約電子科大,在清水河校區與心儀已久的大學展開了“零距離親密接觸”。

參觀圖書館:“在這裏看書肯定很巴適!”

  此行的第一站就是被稱為“八角書齋”的清水河校區圖書館。同學們拾級而上,進入圖書館門口,首先映入眼簾的是清新雅致的“博約書屋”。聽說“博約書屋”采取“讀者先睹為快,圖書館隨後買單”的采購模式,同學們驚訝地說:“還有這樣的好事啊?!”

  隨後,中學生們一路參觀了可以實時顯示館內人數等信息、遍布全館的信息發布係統,了解了能夠30秒除菌並使圖書散發淡淡清香的“圖書殺菌劑”,可實現三維定位以方便同學們找書的“圖書檢索機”,讓同學們告別排隊的“自助借還機”,隻需掃描二維碼即可輕鬆將電子書下載到手機上隨時隨地閱讀的電子書架,以及放置了3D打印機的“圖書館創新實驗室”。

  圖書館高端、大氣、上檔次的信息化服務,寬敞、明亮的自習室,以及寧靜、優雅的讀書環境,讓同學們豔羨不已。“我們學校也有圖書室,但無論是書的種類、數量,還是讀書的環境,都無法和這裏相比!”來自石室中學的曾淩婧說,“以後要是天天來這裏看書,肯定很巴適!”

  在“創新實驗室”裏,久聞大名的“3D打印機”也讓同學們大飽了眼福。負責老師簡略介紹了3D打印機的工作原理,並告訴同學們要有“建模意識”,“自己學會建模,想打什麼就打什麼!”

  在一旁的玻璃展櫃中,陳列著已經打印好的清水河校區主樓模型、圖書館模型以及學生設計的立體藝術字、銀杏葉LOGO等,美觀大方,引人入勝。

了解“互聯網+”:“電子科技又神奇又好玩!”

  在圖書館旁邊的168報告廳,經管學院副院長李平副教授為同學們帶來了另一場思想盛宴。在題為《互聯網+時代需要什麼人才?》的報告中,李平用風趣幽默且極富文采的語言,講述了一個又一個生動的案例,讓同學們受益匪淺。

  “沒有聽過‘互聯網+’的同學請舉手!”李平首先這樣問同學們。結果,除了有一位同學沒有聽過,其他的“網絡時代的原住民”們都或多或少地了解過“互聯網+”。當李平以“Uber”為例解讀“互聯網+交通”時,有十幾位同學舉手表示用“Uber”打過車。

  “Uber為我們帶來了什麼?它的位置定位,消除了乘客和司機之間的信息不對稱,為我們打車帶來了十分巨大的便利!”李平說,“實際上,正是因為‘互聯網+’,才使得供給和需求之間實現了精準、完美的匹配!”他還啟發同學們,在“互聯網+”時代,要學會“互聯互通”和“互利共贏”。

  隨後,他用杭州“甘其食”的“咖喱土豆牛肉包子”的傳奇案例,分析了“互聯網+餐飲”中的“迭代思維”;用“支付寶”的例子,解釋了“互聯網+金融”中的“眾籌模式”;用“小米”和“樂視電視”的例子,分析了“互聯網+製造”帶來的巨大變革。他還用“在線教育”的蓬勃發展,解讀了“互聯網+教育”帶來的課堂翻轉,並建議同學們要學會“自信”“自律”和“自學”,做一個具有互聯網思維的、技術與管理融合的複合型人才。

  “原來‘互聯網+’這麼神奇啊!”石室中學傅韻潮聽完講座後感歎說,她此前聽過電腦、微波、導航、大數據、雲計算、信息安全等一些與電子信息技術相關的概念,但都沒有深入地了解過。這次來電子科大,對“互聯網+”有了更加形象、更加透徹的理解。

  “未來社會是一個無處不電子的社會,是一個電子信息向各行各業滲透的社會,是一個硬件越來越軟化、軟件越來越硬化的社會!”李平說,電子科技大學正是這樣一所“軟硬結合”的、電子信息特色十分鮮明的大學。希望對電子信息有興趣的同學們,以後在電子科大實現自己的夢想。“我在電子科大等你們!”李平說。

觀摩機器人:“能親手做一款機器人就好了!”

  了解完“互聯網+”,同學們隨即快步來到體育場旁邊的電子科大機器人隊的“大本營”。今年8月出征印尼參加“2015亞太大學生機器人大賽總決賽”的機器人尚未運送回國,不過,機器人基地早已為同學們準備了其他的精彩展品。

  在機器人基地的四麵牆壁上,貼著十分勵誌的奮鬥標語;靠牆的展板上,有他們一次又一次測試的紀錄和數據,讓同學們看到了機器人隊堅持不懈的努力和精益求精的精神。在基地中央的場地上,人形機器人萌萌噠的樣子,惹得同學們圍觀起來;機器人隊曆次奪冠的視頻錄像,也吸引了同學們的注意。

  在基地入口處的場地上,兩輛“戰車”勾起了成都七中同學的胃口。來自成都七中“機器人愛好協會”的三位隊員,十分虛心地向機器人隊的大哥哥請教車輪的設計問題。今年高二的芶嘉承同學是“機器人愛好協會”的一員,今年下半年她將隨隊參加FTC機器人科技挑戰賽。“電子科大的機器人隊很有名,我們機器人愛好協會的同學們都知道。這次來電子科大,很想和機器人隊的哥哥姐姐建立聯係,以後給我們多多指導!”芶嘉承說。

掌勺學川菜:以後要自己炒出“成電味道”

  時近中午,同學們興致勃勃地奔向朝陽餐廳的“教學生做川菜”實踐基地。新學期開始,電子科大後勤集團經過三年籌備,開設《知味》公選課,風靡全校。新華網、鳳凰網等各大媒體紛紛關注、報道。

  在同學們的資料袋裏,都有一本《知味》教程。不過,此時此刻,同學們的注意力都集中在四位助教師傅們手裏。“小炒哥”王義賢是現場展示精湛廚藝的四位師傅之一。首先開始做的是著名的家常菜“宮保雞丁”,隨後,“回鍋肉”也香噴噴地出鍋了。

  “小炒哥”把出鍋的菜肴擺到一旁的餐桌上邀請同學們品嚐,同學們呼啦一下圍了起來。“希望同學們以後常來吃我炒的菜!”“小炒哥”高興地說,“同學們以後來到電子科大,可以品嚐更多的成電味道!”他還熱情地說,“歡迎同學們學一首川菜,以後回家做給爸爸媽媽吃,把成電的味道帶回家!”

招生進行時:“向中學生真誠展示成電的精彩”

  在同學們參觀、學習的整個過程中,招生辦的工作人員前前後後地忙個不停。此前,招生辦陸續邀請、接待了省內外多個重點中學的學生前來參觀。這次恰逢校慶周“校園開放日”活動,招生辦以此為契機,集中邀請、組織了5所中學參觀學校,規模之大可謂空前。

  “我們逐漸發現,各個中學都十分渴望學生了解大學、感受大學、奔向大學!”招生辦公室主任方曼介紹說,招生辦自2012年開始以“校園開放日”的形式邀請、接待成都周邊中學前來參觀,取得了良好的反響。現在,主動聯絡參觀我校的中學越來越多。今年上半年,樹德中學高二的學生已來電子科大參觀了一天。

  據介紹,參加此次“校園開放日”活動的中學,都是電子科大的“生源大戶”。一項對2015級4960位新生的大數據分析顯示,今年學校錄取人數最多的三個中學分別是成都的樹德中學以及綿陽的綿陽中學和南山中學。其中,樹德中學的人數最多,達到了90-100人。

  招生辦估計,2015級新生中有超過80%的學生來自全國各重點中學,生源質量越來越好。全國範圍內每年報考電子科大達10人以上的重點中學,已經達到了73所。最近,招生辦正在準備國慶長假之後,向四川省內報考電子科大超過10人的中學和四川省外報考電子科大超過5人的中學發送“喜報”——納入“喜報”活動的中學將達200多所。

  “我們一直力求真實地向中學生們展現成電的精彩!”方曼說,“我相信,隻要他們了解了成電,他們在高考選擇時就會更加願意給成電一個機會,也給自己一個實現夢想的機會!現在,各地的重點中學都很歡迎電子科大,其實,電子科大也很歡迎他們!我們希望電子科大成為他們揚帆起航的地方!”



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