【成長驛站】——小考作文班優秀作文合集



我心中的太陽


滴答,滴答,淚水和雨水一起落下來。乳白色畫紙上的墨綠色顏料,被淚水浸染開來。

翻看舊照片,看了看,閉上眼睛,又想起那日的豔陽高照,和外婆幸福的表情。

我一直很喜歡畫畫,畫身邊的事物,可總是畫不好,但外婆耐著性子教會了我。外婆生前是一名教師,聽她說,很久以前許多孩子讀不了書。後來,她在工廠旁邊辦了一所“學校”。“學校”很小,三張桌子、三把椅子、三個孩子。

而外婆教我畫畫的地方就是這所學校。

學校並不遠,走幾步就到了,那地方周圍有幾棵樹,照外婆的意思說,這是更親近自然。風輕輕地吹著,太陽照在人身上,暖洋洋的。外婆拿出筆和潔白的紙,還有一些顏料,然後拉出椅子。

正午時分,太陽移到了頭頂上,曬得人懶洋洋。樹的葉子隨風舞動,發出“沙沙沙”的聲響。

外婆輕輕握著我的手,拿了一點水沾顏料。在筆和紙的摩擦中,產生了“擦、擦、擦”的輕響,我沉醉在這交響樂中,小耳朵聽著外婆對我怎麼畫畫的叮囑。木瓜樹展開了美麗的枝葉,風又再歌唱。

可是,快樂的日子並不長。

外婆很快就生病了,我一遍遍地看著那張紙——屬於外婆的化驗單。我看不懂,也不知道“癌”這個字意味著什麼。我隻記得,外婆臨走前說的話:“生活,始終要向前……”

在我的心中,外婆就是太陽,她毫無保留地傳遞著光和熱。

而外婆這顆,我心中的太陽,雖然落下了,但她傳遞給我的勇氣與向上的力量,我永不忘記。


學生簡介:許雅雯,女,珊瑚小學六年級十一班學生,同時就讀於重慶新思之誠寫作小考作文二班。





樂 

                                  

太陽的光線透射過厚厚的雲層,照在大地上。

我與媽媽來到步行街的小店裏做餅幹。

來到小店,營業員拿出一個麵團,再拿出一個盤子,對我們說:“記得將做好的餅幹放入盤中。”我點了點頭,將麵團與盤子拿到了一個獨立的房間內。我將麵團扯下一個角,用擀麵杖將它推平。就在這時,我推好的圓上出現了一個洞。

雲層漸漸散開,使太陽更加刺眼。

我再扯下一個角,將洞補平。可現在,那個洞更加刺眼,像黑衣服上有塊白色的洞。無奈的我隻好將推平的圓捏在一起,重新用擀麵杖推平,這時,我的圓不大也不小,不薄也不厚,我高興地笑了笑,拿出了一個模具。

窗外的陽光是那麼熾熱。

我拿了一個小熊模具,輕輕向麵團上一壓,再將多餘的麵團扯下。別說,還真像一隻小熊,有鼻子有眼。我拿著自己的小熊愛不釋手,心想:“看來我有做餅幹的天賦呀。”想著,我又做了幾個動物餅幹。

陽光漸漸變得沒那麼刺眼。

終於開始烘烤餅幹了,我小心翼翼地將餅幹放入烤箱。關好烤箱,我站在烤箱前,等著餅幹變成金色。餅幹烤好後,一股香味撲麵而來,嚐一口,唇齒留香。這件事讓我快樂,讓我懂得隻要付出就會有收獲。窗外的太陽依舊是那麼刺眼,可我吃著餅幹,我覺得我是快樂的。


學生簡介:朱玥,女,珊瑚小學六年級十三班學生,同時就讀於重慶新思之誠寫作小考作文一班。




我長大了


那是個周三,天飄著細雨,灰蒙蒙的,好像要塌下來了。

對於我們來說,我們手中還有著一項重要的任務——我們要編輯一段被老師“打道回府”的視頻。

擔任我們這組的組長,我讓同學們早早地來到了我們小區的大廳,當我打電話讓父母回來指導時,我耳中聽到的讓我感到崩潰:爸媽今天都有事,要很晚才能回家。我和同學們無精打采地坐在大廳的沙發上,不知所措,留給我們的隻剩下絕望。

天上飄著針狀的綿綿細雨。

我們的心情如同綿綿的細雨,一樣的煩躁,一樣的難受。其實在我們的心中都知道:今天無論如何都要把視頻完成,但大家都因失去了家長這個後盾而失去了勇氣,雖說老師規定的日期是周五,而周四我們都有課所以今天必須完成視頻。

毋庸置疑,留在我心中的是說不出的難受。

突然,其中一位同學打破了僵局,說道:“組長,我們這樣也不是個法,還不如也試一試。”另一位同學站起來,抱緊那位同學道:“我們倆一起弄,絕對做得天衣無縫。再說我們倆可是班上名副其實的科技達人呢!”突然我手上的手機又一次響了,那是爸爸同意讓我們去試一試。

天上的雨變得模糊,構成一幅風景畫。

“真是萬事俱備了。”我樹立起了信心,從沙發上站到了地上。我帶領大家來到了我們家。我們要放手一戰。我們自己安裝程序,自己構圖,自己拍攝,自己編輯……我們在克服困難後終於編輯好了視頻,相信這段記憶能永遠留在我們的記憶長河中。

就如俄國詩人所說:“如果生活欺騙了你,不要心焦也不要煩惱……”相信吧,那快樂的日子就會來到。這次在同學們的鼓勵下,我真覺得我長大了。

雨漸漸停了,清新的空氣,圍繞著整個美麗的山城。


學生簡介:但駿祺,男,珊瑚小學六年級四班學生,同時就讀於重慶新思之誠寫作小考作文一班。




我長大了


春天,花兒開了,空氣多麼清新,我又長大了一歲。

爸爸給我買了一輛自行車,那天我非常興奮,好想去騎一騎。不停地催著爸爸教我。

下午,太陽高照,熱得不得了,可是有那騎車的衝動,好像讓我忘卻了夏日的炎熱。我們把車拖到一個寬敞地兒,我興奮得一屁股坐在椅子上,爸爸立刻拉住了我,把安全帽扣在我頭上,我有些不耐煩了,大聲說道:“快點呀!快點……”爸爸這時“嗬”了一聲,終於好了。

這時,太陽依舊攻擊著我們。

爸爸這時正在教我騎車的要點,我腦海中浮現著:腳先踩上踏板,保持往地上蹬,再把另一隻腳踩上踏板,保持平衡,就上路了。爸爸一本正經地說著,像個專業教練,我才不管,奪過自行車,按照方法開始騎行。但是這沒出一米就倒了,我一點不服氣,氣勢洶洶的又坐上去,擺出一副霸道樣。

太陽更加猛烈,照得我汗水直流。好像花草樹木都被射得彎下了腰。

幾次之後,腳上破皮了,頭上要“著火”了,身上彎成一條河以至我不想再學習了。在心中默默傾訴“我好想放棄”,爸爸看見了情況,便從大廳走了出來,拍拍我的肩膀,好像要告訴我什麼,包著淚水模糊地看見父親嚴肅的目光讓我知道應該堅強,不放棄,是我自己要學,也就不能推走。

花兒又綻放了,樹木好像在微笑。

我再次坐上駕座,深吸一口氣,好像擁有了魔法,“哇!”我居然會駕駛自行車了,父親隨著我的車跡,我停下了車,爸爸好像感到驕傲,他對我說:“你今天用堅持贏得了勝利,麵對困難你沒有放棄。爸爸認為你長大了。”爸爸對我微笑,這是他對我的肯定。

這天,陰雨過後我看見了彩虹,我的堅持讓我真正的長大了。

太陽照得再猛,也阻擋不住我的成長,周圍的花草樹木都複活了。


學生簡介:楊洋,女,人民小學六年級五班學生,同時就讀於重慶新思之誠寫作小考作文一班。




動口容易動手難


風帶來些新翻泥土的氣息,在微微濕潤的空氣裏醞釀。

我上完補習班一回家,便聞到了泥土特有的清新味道從陽台上傳來。定睛一看,原來是媽媽在給植物們換“新家”呢。

 剛買回家的時候,花草們小巧玲瓏,十分可愛。這幾年在我們的精心培養下花紅草綠,長得枝繁葉茂。所以,媽媽買了花盤,來給它們換新家。媽媽一手拿著滴水觀音的莖,一手拿著小鏟子,用小鏟子來回地為滴水觀音鬆土。

空氣中飄著淡淡的草的芳香。

我這時已經做完了作業,便在旁邊饒有興趣地看媽媽移植。媽媽看土已經被鬆得差不多了,便用手抓住滴水觀音的根部,來回地晃動著莖。媽媽邊晃邊往上提,滴水觀音就一點一點地被拔了出來。接著,媽媽便把滴水觀音放到早已準備好的盆子裏,用土掩好。

外麵的樹葉被微風輕輕地吹動,幾隻鳥兒湊到一起,仿佛在交談什麼。

接下來到了長滿尖刺的蘆薈了。媽媽先把裝蘆薈的盆子放倒,然後用腳輕輕地踩上去,多次重複,蘆薈便同土一同滑了出來。媽媽把苗留下來,拿土掩好,已經長大的則把葉子折斷,留下來,根扔掉。

桂花的香氣覆在我的鼻尖。

我見把蘆薈弄出來如此簡單,便也過來試試。我學媽媽的樣子踩盆子,隨著“嘣”的一聲響,盆子被我踩爛了。媽媽見狀,連忙擺手要給我做示範。“踩盆子時要輕,不能太重,移植需順著根莖來。”在媽媽的細心指導下,我也成功地移出了蘆薈。

 這次的盆栽移植讓我真正體會到了什麼叫“動口容易動手難”,要想把事做好就要認真,切不可馬虎。

窗外,月亮升上了夜空,植物們也睡著了。


學生簡介:田康璿,男,江南小學六年級一班學生,同時就讀於重慶新思之誠寫作小考作文二班。




回 味 往 事


回味往事,它是一首歌,歌裏有我的喜怒哀樂。還是離開後的老家,最讓我懷念。

光陰似箭,日月如梭。在老家合川度過了8年的幸福時光,終究,還是要走了嗎?

清晨,天冷颼颼的,陰雲為天空鋪上了一層薄薄的衣衫。絲絲細雨,蒙蒙地下,天空也在為即將離去的我們而惆悵嗎?我靜靜的坐在床上,環視著合川的一切。空氣中布滿了陰暗的潮濕,我低下了頭,客廳裏,媽媽正在收拾東西,傳來一陣“哐當”的聲響。不自覺間,我流淚了,“我不想離開老家,這裏有比重慶更多的親人,我隻想留在這兒!”我禁不住吼了出來。

這時,媽媽打開了臥室的門,冷冷地說“走了”。

路上,我頭倚著車窗,凝視著遠方。天還是陰沉沉的,不肯脫去它那薄薄的衣衫。樹木、草兒都垂頭喪氣的,花兒也枯萎了。天空時不時掠過幾隻飛鳥,它們都是幾隻為一群,這不正是一家人和諧相處的象征嗎?可是,此時的我卻很難感受到了。媽媽坐在我身旁,微笑著說:“孩子,你馬上就能離開合川,到達重慶了,是不是很激動啊?”

快到重慶了,我回過頭,望了她一眼,馬上又扭過頭來。不知不覺間,我再次抬起頭,望著那些飛過頭頂的飛鳥,他們一家人幸福的生活在一起,這8年的時光,能重來一遍,該多好啊。

在重慶這個陌生的世界,我還是得慢慢去適應。往事啊,真是令人回味。


學生簡介:周俊希,男,南坪實驗(四海)六年級二班學生,同時就讀於重慶新思之誠寫作小考作文三班。




回味往事


那是一個涼爽的春天,剛下完雨。葉子皆被連日的雨水洗得一塵不染,油亮亮的,讓人心裏很歡喜。

可是不幸的事情發生了,那一年的春天發生了“汶川大地震”。我們就住在離汶川不遠的地方。

當時我還在幼兒園上學,和小夥伴們正玩得起勁,根本沒有注意到地麵已經在搖晃了。這時,老師們急匆匆的跑到教室,叫我們跟著他們一起去安全的地方。我們雖然年少無知,不知道地震的危險性,可還是蹦蹦跳跳的跟著老師走了。老師們開始給家長打電話,緊蹙的眉頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠,握著電話的手也變得濕潤了。周圍的樹木開始倒塌,新生的枝芽被壓在了下麵。看到這般景象,我們緊張起來,很多同學都開始哭起來了。不一會兒,家長開始湧進學校,焦急的尋找自己的孩子。

我踮起腳尖,搜尋著媽媽的身影,卻失望而歸。

太陽已經偏西,其他同學陸續被家長接走,整個幼兒園就隻剩下孤零零的我了。我忐忑不安的坐在梯子上,焦急的等待著媽媽,心想,媽媽怎麼還不來呢?我都快哭出來了,眼淚在眼睛裏打轉。而此時我的護士媽媽還在醫院幫忙把受傷的人員轉移到安全地帶,完全把我忘了,直到老師給她打去電話她才想起我。時間在我的擔心和不安中慢慢流逝,終於,我聽到了媽媽的呼喊聲。此時,在離幼兒園不遠的地方,我哭得撕心裂肺。遠遠的,我和媽媽看到了彼此,仿佛許久未見。媽媽飛奔過來,我和她緊緊地抱在了一起。我感受到了媽媽心裏的一絲愧疚,也感受到了媽媽對我濃濃的愛。

一滴滴眼淚落在媽媽的肩上,沁潤了她的衣衫。

不時一陣涼風吹過,藍藍的天空布滿了魚鱗般的雲。


學生簡介:王彩妮,女,青龍路小學六年級一班學生,同時就讀於重慶新思之誠寫作小考作文三班。




真正的收獲


秋高氣爽,小稻穀金燦燦的,微風吹動,好似一片金色的海洋。

我的爺爺已是七十高齡,但還是經常去鄉下。

爺爺從小生活在農村,一片片農田是他的家,也是他的希望。秋天,稻子熟了,金燦燦的一片,散發出一陣農田的清香。我跟在爺爺身後,拿著鋤頭來到田地裏,四處亂挖,爺爺總是拍著腦袋氣得“啊啊”大叫,這時,我便笑嘻嘻地“逃走”了。

金黃的稻子,仿佛就是天上那金黃的太陽。

金黃的水稻,隨風飄揚,仿佛金色的海浪一波接著一波。太陽,灑下千萬縷溫暖的金光,爺爺把金黃的稻子一粒粒拾起,仿佛農田就是他的遊樂園。爺爺總是在一片片田間勞動,播種、除蟲、收獲……他總會露出滿足的微笑。

太陽,千萬縷金光灑下來,讓人感到很溫暖。飽滿的稻子在陽光的照耀下,金燦燦的。

我和爺爺在太陽的照耀下,一起拾起田間的稻穀。小竹筐滿了,便換大竹筐。每一粒種子都飽含了爺爺的汗水和太陽的溫暖。沒過一會,一片片的稻田被拾完了。在這片土地流下的汗水,是我努力的成果與證明。

來年,還會有新播的水稻秧苗。

我吃著香噴噴的米飯,總覺得特別甘甜。一分耕耘換得一分收獲,那片金黃的稻田換來了米飯,也讓我留下了勞動的證明。太陽在藍天的襯托下更加明亮,仿佛一切都變得充滿希望,我咀嚼著勞動的粒粒果實。

生活是一方沃土,播下什麼,就收獲什麼。


學生簡介:潘文博,男,珊瑚(康恒)小學六年級三班學生,同時就讀於重慶新思之誠寫作小考作文二班。




生活中的感動


窗外,輕輕地刮著微風,一縷陽光灑在操場上,溫和又不失金色的光華。

快放學了,我去叫我的好朋友,待會兒我們一起走回家,她毫不猶豫地答應了。

過了一會兒,她急匆匆的跑過來,帶著一絲歉意,不好意思的開口:“對不起,我還沒有辦好黑板報,老師明天就要檢查,要不,改天?”我建議她別辦了,又不是隻有她一個人。朋友抬起頭,用堅定的眼神看著我,告訴我,她要辦完才走。

太陽,快下山了。陽光,更加柔和。

我也很無奈,就坐在位子上靜靜地看著她。她站在桌子上,手中粉筆高高舉起,一會兒寫字,一會兒畫畫,十分專注。時間在流逝,都五點一十了,她寫寫畫畫了很久很久,手都開始微微顫抖,額頭滲出細細汗珠,我很想幫她,但又不想承受這份辛苦。

但也不知為什麼,我看著她的執著,我突然就覺辛苦也沒什麼大不了了。

“咚!”的一聲,一盒粉筆掉在了地上,我趕忙過去收拾好,一看手表,又過去了十分鍾。我勸她時間也不早了,明天再來做吧!可是她依舊認為老師給自己的任務,自己有責任做完、做好。為了加快速度,我加入了她的忙碌中。

夕陽西下,暗黃色的天空中透出絲絲微紅。

經過我們的努力,就隻剩下一個小版塊了。把班級照片剪成愛心形貼上去就完成了。朋友一絲不苟地剪著,此時她已是滿頭大汗,剪刀一不小心劃破了她的指尖,她吃痛地皺皺眉頭,將滲出的小血珠吮了吮,繼續著手上的工作,堅持著。我看著她,深深地被觸動著,她完全可以不用做,可她卻負責任到底,不僅做,還要做得的很好。

一個人要對自己的任務負責,總有一天你的努力會被他人看在眼裏,又印進心裏去,開出信任的花來。

最後一抹餘暉,映照在操場上,夾雜著一絲清風,懶懶的拂過校園,拂過心間。


學生簡介:周怡璿,女,金山路小學六年級三班學生,同時就讀於重慶新思之誠寫作小考作文一班。


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