作文|那束鮮花


       每當打開作文本的時候,裏麵都有我許多曾經寫過的作文。一次次翻閱它,一件件往事就仿佛在眼前浮起。其中,我覺得我寫得最滿意的作文,是在2016年“文新杯”小學生創意作文現場寫作決賽中,獲得一等獎的作文:“那束鮮花”。

        在我翻閱“點點點TOP服務號”查閱競賽結果時,欣喜的看到我的作文竟被選為作文範例,進行展示和點評分析。現在我就來和大家分享一下:

那束鮮花

       春光燦爛,百鳥爭鳴。陽光散得大地暖和,春雨落得大地溫柔,一切顯得生機勃勃。

       小房子裏,鵝媽媽在寫著童話。她的筆不停地揮舞,此時已顧不得去擦那已落到額前的一顆顆汗珠,她一邊寫一邊喃喃自語著。

       小門靜悄悄地打開了,一個小腦袋探了出來。小鵝躡手躡腳地走了進來。它看到了媽媽那伏案疾書的樣子,十分心疼媽媽,便把那束親手摘的鮮花插進了瓶中。然後,它又默默地離開了。門被關上了,好像就重來沒有人來過似的,一切都像原樣的樣子。

       晌午,鵝媽媽編寫的童話終於大功告成。她一起身,就看到了那新插進花瓶的鮮花。她會心一笑,又轉念一想:這到底是誰送我的鮮花?一定是我的寶貝兒子。它平常總是告訴我不要勞累過度,這束鮮花一定是它對我曾經徹夜未眠和現在辛苦工作的安慰,鼓勵和關心。我真要感謝兒子,這束鮮花對我來說意義重大。我一定不會毀了兒子的這片好心。

       鵝媽媽把這束鮮花精心培育了起來。她又繼續寫童話了。不過現在,她的速度和質量都高了許多。這一切進步和改進,都要感謝不時關心媽媽的小鵝和那束非凡的鮮花。

       那束鮮花代表著愛和關心的傳遞,對鵝媽媽而言,最大的關心在於小鵝行動,而不在於毫無意義的語言。

       太陽公公笑了,春雨姐姐也笑了。那束鮮花在陽光下顯得更加美好。

“文新杯”評委點評分析

       小作者寫作視角很獨特。從鵝媽媽的立場寫出了對孩子的感恩與疼愛。通常我們看見的作文都是孩子對大人的感恩,很少看見大人對孩子的感謝。這篇作文中小作者從大人的立場出發,很難得的把握住了大人的想法。但是在閱讀時,發現文章中的長句子常常包含好幾層意思,造成語句的混淆。如果能夠先做好語句的通順,再講究語言的優美,相信小作者的文章會更出色!


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