初中畢業前,孩子找到真正的興趣到底有多重要


少年商學院微信(點擊標題下方“少年商學院”關注)定期邀請一位親曆國際教育、對青少年創新實踐頗有心得的專業人士或學生,開展直播公開課,閱讀上期分享精華請點擊《7年經驗談:如何在家啟蒙孩子的經濟學素養》。


我們重溫下麵一張圖表

英國一家權威研究機構兩年前的一份報告稱

數字時代一個人獲取知識及情商發展的潛能

一生就是一條拋物線

6歲與45歲的能力相當

14到15歲則達到頂峰



也就是說

如果一個孩子在15歲即初中畢業前

找不到自己真正的興趣並按圖索驥

那麼他就錯過了最好的時機


愛因斯坦說“興趣是最好的老師”

孩子的興趣對其性格、未來職業選擇及幸福感

都有著幾乎決定性的意義

可是興趣到底應該如何發生

是應該給孩子報各種興趣班

還是像愛因斯坦的媽媽一樣

有意無意陪他“發呆”

耐心陪他觀察一隻螞蟻、一片樹葉

抑或借鑒我們分享過的近年流行的

“黑客學習法”

讓孩子變被動學習為主動探索?

 

本周國際教育公開課

周四晚(8月18日)19:30-20:30

我們邀請到一位有著10年生涯規劃經驗

曾先後在複旦、同濟、上外等知名高校

及複旦附中、平和中學等上海知名中學

教授個人發展和職業規劃課程的

創新教育“發燒友”

做精彩的直播分享

他就是——

少年商學院國際教育公開課

第28期嘉賓

王文哲


0:25 王文哲邀您周四見 來自少年商學院

 王文哲(Robert),

畢業於浙江大學竺可楨學院經濟係

曾師從著名經濟學家周其仁

並赴美國加州大學戴維斯分校及港大交流

曾是知名教育NGO“國際青年成就組織”(JA)

超級資深誌願者

現為美股私募基金合夥人、超級奶爸

創新教育發燒友

並在上海幾所著名的公立及私立中學

任教經濟學和生涯規劃課程


10年教學經驗,他最大的感慨是

不少家長總愛卯足勁

像“偵探”一樣挖掘孩子的“熱情”

寫作不錯?趕緊報個寫作班!

喜歡畫畫?每天練習一小時……

到頭來,往往是孩子時間搭進去了

卻是為學而學,缺乏真正樂趣

 


(左一,王文哲老師近照)

 

作為一個老師,他堅信教育的本質

是培養學生自主學習的能力

好的家庭、好的學校、好的老師

都隻是幫助孩子從被動接受到自主探索

同樣是練習寫作

宜鼓勵孩子做旅行筆記

並要和大人PK,看誰寫得好

同樣是學習表達

宜鼓勵孩子評論家國大事

寫成文章或錄成小節目,與別人交流

 

他看到很多家長把表揚掛在嘴邊

希望孩子自信受鼓舞卻收效甚微

反倒是遊戲行業裏的反饋機製

能夠高效刺激孩子不斷攻克關卡

他建議家長拋棄太過刻意的表揚

而強化家庭獎勵的儀式感

如給孩子頒發一些頭銜、證書等。



(王文哲老師與來自全球各地的學生合影)


本期分享大綱

 

1、如果潛移默化保護孩子的好奇心和探索欲?

 

2、如何為孩子尋找合適的導師/興趣激發者?


3、如何借鑒遊戲設計,為孩子設置反饋機製?

 

4、興趣和專業、職業選擇是一種怎樣的關係?


直播方式:手機操作


公開課時間:周四晚(8月18日)

19:30-20:30

公開課形式:語音+圖文直播

包括嘉賓主題分享(40min)和在線互動(20min)

長按下方二維碼

添加“學院君”個人微信號ymba08

留言“公開課+您孩子的年齡

我們將把您拉入相應年齡段的家長群

並告知收看視頻直播公開課的方法



適合人群與溫馨提示


本次國際教育公開課適合

對孩子興趣發展、潛能激發及職業規劃

比較重視的中小學生家長和老師觀看

有任何疑惑,點擊右下“寫留言”提出。


王文哲老師也是少年商學院2016秋季

“經濟學啟蒙”係列課程導師之一

點擊這裏查看詳情


已在少年商學院各微信群內的朋友

無須重複報名

但請轉發本公益分享預告

讓更多孩子受益,更多家長受啟發

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過往20期國際教育家長公開課回放



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